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ダンススクールNAYUTAS堺東校のブログ

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【11/14・15大阪公演】INIのダンスはなぜ11人でも迫力がある？シンクロ・フォーメーション・表現力を分析！

堺東校

2026.10.20

【11/14・15大阪公演】INIのダンスはなぜ11人でも迫力がある？シンクロ・フォーメーション・表現力を分析！

【11/15大阪公演】アンジュルムのダンスはなぜ迫力がある？フォーメーション・シンクロ・表現力を分析！

堺東校

2026.10.19

【11/15大阪公演】アンジュルムのダンスはなぜ迫力がある？フォーメーション・シンクロ・表現力を分析！

【11/5・6大阪公演】BUDDiiSのダンスはなぜ一体感がある？9人の個性を生かす「グルーヴ・フォーメーション・表現力」を分析！

堺東校

2026.10.18

【11/5・6大阪公演】BUDDiiSのダンスはなぜ一体感がある？9人の個性を生かす「グルーヴ・フォーメーション・表現力」を分析！

Da-iCEのダンスはなぜ歌いながらでも自然に見える？「リズム・省エネ・体幹」から分析！

堺東校

2026.10.16

Da-iCEのダンスはなぜ歌いながらでも自然に見える？「リズム・省エネ・体幹」から分析！

原因は自分にある。のダンスはなぜ独特な世界観に見える？「表現・角度・フォーメーション」から分析！

堺東校

2026.10.15

原因は自分にある。のダンスはなぜ独特な世界観に見える？「表現・角度・フォーメーション」から分析！

鏡では上手く見えるのに動画だと違うのはなぜ？「視点・左右反転・立体感」から解説！

堺東校

2026.10.14

鏡では上手く見えるのに動画だと違うのはなぜ？「視点・左右反転・立体感」から解説！

&TEAMのダンスはなぜ動きが流れるようにつながる？「連動・体重移動・緩急」から分析！

堺東校

2026.10.13

&TEAMのダンスはなぜ動きが流れるようにつながる？「連動・体重移動・緩急」から分析！

RIEHATAのダンスはなぜ一目で「ノっている」と分かる？グルーヴ・重心・リズムから徹底分析！

堺東校

2026.10.12

RIEHATAのダンスはなぜ一目で「ノっている」と分かる？グルーヴ・重心・リズムから徹底分析！

KATSEYEのダンスはなぜ6人それぞれの個性が見える？「個性・シンクロ・魅せ方」から徹底分析！

堺東校

2026.10.11

KATSEYEのダンスはなぜ6人それぞれの個性が見える？「個性・シンクロ・魅せ方」から徹底分析！

「振付師」と「ダンサー」は何が違う？仕事内容・役割・必要なスキルをわかりやすく解説！

堺東校

2026.10.10

「振付師」と「ダンサー」は何が違う？仕事内容・役割・必要なスキルをわかりやすく解説！

ダンスのジャンルはどうやって生まれた？HIPHOP・JAZZ・LOCKなどの歴史と特徴を比較！

堺東校

2026.10.9

ダンスのジャンルはどうやって生まれた？HIPHOP・JAZZ・LOCKなどの歴史と特徴を比較！

【2027/1/8堺開催】チャイコフスキー・バレエ劇場「白鳥の湖」｜フェニーチェ堺で楽しむ古典バレエの名作！

堺東校

2026.10.8

【2027/1/8堺開催】チャイコフスキー・バレエ劇場「白鳥の湖」｜フェニーチェ堺で楽しむ古典バレエの名作！

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